文章分類


有關阿原記事本

阿原,江易原,記下一些事情跟朋友們分享,也留下自己學習與成長的紀錄。教學課程請見 "阿原小站" 還有阿原開放式課程阿原直播與教學影片阿原生活影片阿原創新顧問公司阿原科幻小說-NC1543、教師教學社團:開源軟體與教學應用
版權:除特別聲明外,本網站之照片及文字等,皆為版權沒有 (public domain, Creative Commons Zero),歡迎使用
*本站累積不少教學與食品安全資料,請善用左上角的網頁搜尋功能,或是網頁右方文章分類整理。

2017/01/15

班導時間:給各位在大學的第一個寒假作業:申請 LinkedIn 及 Slideshare


這是 2017-01-05 阿原在大一班導生 LINE 群組發的訊息,在 20170115 補充說明。


作業一 申請帳號

寒假作業:申請 LinkedIn 帳號
可以參考你們學姊 (今年碩一) 的筆記,網路上也有很多教學文
http://sunny-juching1993.blogspot.tw/2015/06/about-linkedin.html
------------------------
我知道有人已經加入,慢慢的,我找機會跟大家說明

註冊後可以加入我幫大家開的班網

名稱:Class of 2020, Department of Nutrition and Health Sciences, Kainan University, Taiwan
網址:https://www.linkedin.com/groups/7043491
已讀 52
不強迫各位一定要加入,但是有些東西很難跟大家解釋的清楚,建議有時間可以先嘗試看看,全英文不是困難關鍵,心態才是
已讀 52
有問題可以主動討論 (當然阿原野不熟悉 LinkedIn 的模式)
有興趣,可以順便申請 slideshare 的帳號,因為 Slideshare 被 LinkedIn 併購,所以一個帳號就可以使用。未來分享如何把各位的簡報放到 Slideshare
已讀 52



強烈鼓勵各位上網找有關使用者對於 LinkedIn 的使用評價與方式,這對各位不難。




作業二  加入阿原開的班板及編輯個人資料

班版不限於我們這一屆,本系學生與系友,或本系教職員都歡迎加入。
編輯個人英文履歷有困難,若各位不嫌棄,可以找阿原幫忙。


作業三  設定 jobs

設定你們有興趣的地區與工作項目,等上述的個人資料已經完成時,可以考慮打開 (如圖片步驟 3)


有沒有看到關鍵句: Share that you’re open to new opportunities and let your next job find you.




先這樣,等未來 在  Skills & Endorsements 
我們再互相為對方的專長 "背書"
請記得,在 LinkedIn,我們不是老師與學生,是朋友與朋友,可以互相肯定專長,可以互相寫推薦的話。


-------------------
補充說明:

我知道 LinkedIn 會有中文介面,但是我鼓勵大家,若可以,忍住撐住,設法使用全英文介面。

阿原認為,台灣一流的學生,不是到國外名校唸書 (多數是拿國人的錢給外國學校),而是到國外賺錢給台灣家人花,所以若真的有恐懼感,先用中文,慢慢的有機會,切換成全英文的介面。

現在軟體翻譯非常方便,阿原建議大家先用,我們不是英文考試,不用怕,這個時代,某些情況,搶時效比較重要,不是每件事情都要練基本功。人的時間有限,先軟體翻譯抓個大概的意思,確定值得需要投入時間的項目,再來苦讀英文。

你們不用怕出錯,基本上,你們使用 LinkedIn,不太會出大差錯 (我是指觸法本國或是他國的法律),若是英文程度差被嘲笑,也不用怕,你們被嘲笑的一定沒有阿原多,阿原都厚臉皮用著三腳貓的英文跟人家拼,你們也可以試試看。


最後提醒:請記得,使用 LinkedIn,你們有問題可以問阿原,阿原知道的一定回答 (不知道就沒辦法),但是有個條件,你們要先自己摸索過,無法解決時才可以發問。